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武汉小学70人访谈 探索教育人“与城共融”精彩故事

弘兴快讯网2024-03-29 01:51:38【娱乐】7人已围观

简介原标题:武汉小学70人访谈 探索教育人“与城共融”精彩故事荆楚网(湖北日报网)讯(记者黄培、许文秀、齐一璇、何鹏、林杉)一所学校,一众桃李。武汉小学70年间,一批教育人因为热爱,甘于奉献,坚守初心。荆 我的老师是禽兽

原标题:武汉小学70人访谈 探索教育人“与城共融”精彩故事

荆楚网(湖北日报网)讯(记者黄培、与城共融许文秀、武汉齐一璇、小学我的老师是禽兽何鹏、人访林杉)一所学校,谈探一众桃李。索教武汉小学70年间,育人一批教育人因为热爱,精彩甘于奉献,故事坚守初心。与城共融荆楚网(湖北日报网)自6月起,武汉分批采访武汉小学70人,小学用图文视频等方式,人访深度了解武汉小学与城市共融共发展的谈探精彩故事。

【 “我希望每位学生在课堂上眼睛能‘亮起来’,索教手脑能‘动起来’,声音能‘响起来’,自信能‘多起来’,精神能‘立起来’。我希望每个从学校走出去的学生能健康阳光地站在自己的人生舞台。”武汉小学校长李强坚定地谈到他心目中的幸福。“三十多年的时间过得很快。在这三十多年里,在学校这块土壤上,我从青春年少到不惑之年,再到知天命的年纪,不管是刚走进校园,还是暂时的离开,直到今天的坚守,校园的草木砖瓦已成为我生命的印记。这里就像我养育的孩子,它永远在我的生命中,已经和我紧紧地融合在一起。”三十多年来,我的老师是禽兽李强与武汉小学融为一体,推动武汉小学的发展,又一起走在武汉市义务教育优质均衡发展的大路上。】

武汉小学校长李强:肩负时代担当,饱含教育情怀,追寻职业理想,与学校共成长

【 “最大的感受是快乐。快乐就是,我从武汉小学成长起来,又带着这些成长走进分校武汉瑞景小学,让它焕发像武汉小学一样的光彩。”武汉瑞景小学校长蔡朝霞曾辗转多个校区,回忆这些工作经历带给她的最大感受,她坚定地回答“是快乐”:“以爱共融,大城有我。武汉小学是一所以城市命名的学校,也要为这座城市发挥出我们的力量。” 】

武汉瑞景小学校长蔡朝霞:我对学校有着绿叶对根的情谊

【王凌,湖北省特级教师,武汉市东湖高新区光谷第十小学(武汉小学光谷分校)校长,自1994年参加工作,至今已有27年教龄。于2004年和2017年受武汉小学委派,参与创办了光谷一小和光谷十小。“创校经历不仅让我的个人专业能力得到了提升,还开阔了教育格局和视野。”王凌两次接受创立新校的挑战,是对改革创新的诠释,也是对教育理想初心的追寻。】

武汉小学王凌:“教育使者”实干创校 筑梦光谷教育新时代

【李芳是84届武汉小学的学生,从师范毕业后回到母校教书,与曾经的老师刘素华成了一起教书的同事。“自己的老师我会一辈子记在心中,我会把从老师那汲取的精神,融入到我的生活当中,同时把这些沉淀在心底的东西传承给我的学生。”武汉小学的教育理念就在像刘素华与李芳这样的师生同事中代代传承。】

武汉小学刘素华、李芳:两代师生成同事,将教育理念代代相传

【武汉小学教师彭锦的头衔不可谓不多,且各个喜人,武汉市优秀共产党员、武汉市“百优”班主任、武昌区语文学科带头人、武汉市优秀青年教师……但在学校里,她更像是心细如发的发现者、沧海拾珠的收集者、一丝不苟的珍藏家。翻看彭锦多年写下的教育随笔、札记,武汉小学近20年间一点一滴如“珍珠”般散落的故事,每一“颗”都给了她最澎湃的回忆。】

武汉市百优班主任彭锦:武汉小学的点滴都是我最澎湃的回忆

【何小玲,武汉市学科带头人,武汉小学英语教师,90年代初从师范学校毕业,便来到武汉小学任教。在谈及在武汉小学的最大受益时,何小玲不假思索地回答道:“是传承。”在武汉小学执教的三十多年中,学校的传承体系一直培育着她的教学情怀。】

武汉小学英语教师何小玲:我是传承体系的受益者,也将会是传播者

【刘艳非,武汉市学科带头人,数学教研组大组长。2011年,武汉小学有了自己的第一所分校——武汉第一寄宿小学(后更名为武汉瑞景小学)。进入这所学校的第一年,成为了刘艳非心中感动最多的一年:“回望过去,我感恩于那些年、那些人、那些事;展望未来,现在的我们也终将成为学校历史中的那些年、那些人、那些事。在武汉小学这个团队中,我饱含着幸福感和荣誉感,我们携手并进,很坚定,很幸福。” 】

武汉小学数学教研组大组长刘艳非:在武汉小学我深感责任与幸福

【曾黎,2000年毕业到武汉小学任教语文,不久,被学校任命为党群工作部主任,这一干就是十六年。“我已经习惯把自己和学校结合在一起,自己的成长与学校不可分割,也希望自己的每一份努力可以成为学校向前发展的助力。”曾黎始终认为是武汉小学成就了现在的自己。】

武汉小学党群工作部主任曾黎:追求卓越 实干进取甘奉献

【章玉娥,武汉市十佳班主任。1998年7月,她进入武汉二师附小(现在的武汉小学)成为一名语文教师,从此扎根语文教育23年。“武汉小学对我而言是有特别意义的,因为在这个学校里我有三重身份,我这里的学生,也是教师和家长。”回忆过往,章玉娥动情地讲道。】

武汉小学语文教师章玉娥:在“三尺讲台”谱写武汉小学教育华章

【储维康,武汉小学特级音乐教师。1973年,她作为优秀毕业生被分配到武汉市第二师范学校附属小学(后改名为武汉小学),从此便开始了与武汉小学的不解之缘,凭着一颗热忱执着的心把绚丽的青春时光毫无保留地奉献自己钟爱的教育事业,在平凡的岗位上做出了无悔的贡献。】

湖北省音乐特级教师储维康:如果时间可以倒流,我希望在武汉小学教书的日子可以重来

【王桢,自1999年师范毕业,就一直在武汉小学工作。2011年受学校委派到武汉瑞景小学(原武汉第一寄宿小学)工作至今。完成了学校“十二五”科研课题结题和“十三五”科研课题开题工作;现兼任武汉瑞景小学党支部书记、分管学校语文教学、语言文字工作。】

武汉瑞景小学党支部书记王桢:赓续人梯精神,聚焦新时代卓越教育

【“时间的流逝总能冲淡很多记忆,但有些事却历久弥新,永远不能忘怀。”周艳的小学毕业考试被安排在武汉市第二师范学校附属小学(现武汉小学)的考场,这成了她和武汉小学的缘分起点。参加工作后,她来到武汉小学,并且一直坚守在教学岗位第一线。回首28年的教学生涯,周老师感慨道:“用心才能做好教育。”】

语文高级教师周艳:在武汉小学,我懂得了教育要用心

【作为一位从武汉小学毕业,如今又重新走入这片育人热土的武汉市功勋班主任,彭渊在24年的教育生涯中,始终受到武汉小学老一辈教师“踏实教学、精益求精”精神的影响。他坚守着“德高为师、身正为范”的教育目标,静下心来教书,潜下心来育人。在武汉小学的教育土壤中深耕,彭渊努力传递着律己与奉献的育人火炬。】

武汉市功勋班主任彭渊:做实、做细、做深,把武汉小学老一辈教育精神发扬光大

【黄翘志,武汉小学语文教师兼班主任。2006年进入武汉小学,2011年来到武汉瑞景小学。“守正创新,追求卓越是武汉小学的精神,武汉小学的每一位老师抓住教育的本质,抓住人的发展和儿童的成长,追逐童真,复归童心。”回首15年的任教时光,黄翘志无论是在班级管理、课堂教学,还是教研组、教师团队的学习中,都时刻坚守着初心,坚守武汉小学的精神。】

武汉小学语文教师黄翘志:勇往无前!这是青春最美好的样子

【何祎,武汉市优秀共产党员、市学科带头人,她在武汉小学的这些年,无论是作为一名教师、一名党员、或是一名普通职工,她都能在学校找到自己的位置,发挥自己的价值。这是她对武汉小学不可磨灭的“归属感”:“我在这里快乐的工作,幸福的生活,这里是我的家。”】

武汉小学语文教师何祎:做一朵迎骄阳而不惧的“淡然荷花”

【杨慧,武汉小学政教处副主任。从1996年到现在,杨慧已经在武汉小学从教二十余个年头,她一如既往地持一颗赤子之心投入到教学和德育工作中,将一腔赤诚与一片冰心奉献给那一群天真、烂漫的孩子。“教育是一项塑造孩子心灵的事业,我深知肩负的责任和使命,并为之骄傲。”杨慧初心不改,甘为人梯,只为践行身上肩负的责任和担当。】

武汉小学教师杨慧:我们从来都不是一个人在战斗!

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