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海南:探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试

弘兴快讯网2024-03-29 01:34:30【知识】4人已围观

简介原标题:海南:探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试新海南客户端、南海网、南国都市报9月28日消息(记者 黄婷) 近日,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅联合印发《关于全面加强和改进新时代学校 书生江湖行

原标题:海南:探索将艺术类科目纳入初、海南高中学业水平考试

新海南客户端、探索南海网、将艺书生江湖行南国都市报9月28日消息(记者 黄婷) 近日,术类试中共海南省委办公厅、科目海南省人民政府办公厅联合印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的纳入实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》从课程开设、初高教学改革、中学建设专业化教师队伍等方面,业水提出了16项重点任务,平考明确到2025年配齐中小学美育教师和专用教室,海南初步形成“一校一品”“一校多品”的探索学校美育发展格局,中小学艺术教育达到全国中等水平。将艺到2035年,术类试基本形成全覆盖、科目书生江湖行多样化、高质量且具有海南自由贸易港特色的现代化学校美育体系。

小学阶段音乐、美术课程每周不少于4节课

《方案》要求,小学阶段音乐、美术课程每周不少于4节课。初中阶段音乐、美术课程每周不少于2节课。普通高中阶段每周不少于2节课,同时创造条件开设可供学生选学的舞蹈、戏剧、戏曲、影视和海南地方艺术等教学模块,保证美育类6个学分的必修课程。中等职业学校将美育艺术课程纳入4个学分的公共基础必修课教学计划。高等教育学校建立美育教学研究机构,并将公共艺术课程与艺术实践纳入学校人才培养方案,实行学分制管理,学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。

同时,将成立海南省学校美育教学指导委员会,创建80所省级以上美育示范学校,培育不少于20个美育名师工作室,探索在全省重点景区设立10个以上艺术创作基地和小剧场。

此外,丰富艺术实践活动。每3年举办1届省级学生综合性艺术展演活动,每年举办1次省级学生艺术专项展示。面向全体学生开展艺术社团活动,每个学生至少参加1项艺术活动、培养1项艺术爱好、掌握1至2项艺术特长。

探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围

《方案》提出,探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围,依据课程标准确定考试内容,利用现代化技术手段促进客观公正评价。

此外,海南省将实施海南学校传统艺术项目提升工程。其中包括,创建100所中华优秀传统文化艺术传承学校和基地,每年组织不少于20场高雅艺术进校园活动。围绕黎族织锦、黎族剪纸、黎族陶艺、苗族刺绣、打柴舞等具有鲜明海南民族特色的传统文化艺术,打造50个左右的海南民族传统艺术特色学校美育项目品牌。(黄婷)

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